171.战略相持阶段到来后,日本帝国主义对华
推荐阅读:恶役大小姐(nph)、另类童话(1v1h 破镜重圆)、村口那个盲人木匠(乡村小镇,虐男1v1)、幸福家庭(母子哨向 1v2)、替身白月光她貌美如花[nph]、含珠(古代骨科,1V1)、无光深处(H)、梁山(复仇公媳高H)、只想要你的保护而已、骗婚军士长( H )、
171.战略相持阶段到来后,日本帝国主义对华策略做出了哪些调整?
在政治方面,日本侵略者为实行其所谓“以华制华”的方针,在占领区内扶植和强化傀儡政权,建立“新民会”等汉奸组织;在晋南、晋北等地建立地区性的傀儡政权;等等。在经济方面,日本侵略者为弥补其兵力和资源的不足,加紧贯彻“以战养战”的方针,大肆劫掠占领区的资财,发行货币,统制金融,掠夺工矿资源和农副产品,建立所谓“长期自给体制”。为解决全面侵华战争所需的庞大人力资源,大肆掳掠中国青壮年充当劳工。在思想文化方面,日本侵略者在占领区内强制推行奴化教育,宣传所谓“新民”思想和“日中亲善”“共存共荣”等,以麻痹中国人民的抗战意志。还加紧对中国文化的掠夺。
在政治方面,日本侵略者为实行其所谓“以华制华”的方针,在占领区内扶植和强化傀儡政权,建立“新民会”等汉奸组织;在晋南、晋北等地建立地区性的傀儡政权;等等。在经济方面,日本侵略者为弥补其兵力和资源的不足,加紧贯彻“以战养战”的方针,大肆劫掠占领区的资财,发行货币,统制金融,掠夺工矿资源和农副产品,建立所谓“长期自给体制”。为解决全面侵华战争所需的庞大人力资源,大肆掳掠中国青壮年充当劳工。在思想文化方面,日本侵略者在占领区内强制推行奴化教育,宣传所谓“新民”思想和“日中亲善”“共存共荣”等,以麻痹中国人民的抗战意志。还加紧对中国文化的掠夺。
本文网址:https://www.seyuwen.com/book/24575/4968873.html,手机用户请浏览:https://www.seyuwen.com享受更优质的阅读体验。
温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页, 按 →键 进入下一页,加入书签方便您下次继续阅读。章节错误?点此举报